AviNotas Nº1

22 ago 2010 Dejar un comentario

by Escuela Normal Superior de Gachetá in AviNotas Etiquetas: Atrapamoscas, avifauna, Azulejos, Bichofue, biodiversidad, Canario, Canarios, cenicafe, centro de investigaciones del café, Coereba flaveola, Copetón, Copetones, federación nacional de cafeteros, Mielerito, ornitología, Paparotes, Parula pitiayumi, Sicalis flaveola, Tyrannidae, Zonotrichia capensis

LA ORNITOLOGÍA UNA PERSPECTIVA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO

PRIMERA ENTREGA: Dejemos volar las aves

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Avinotas nº1

“Avinotas  es un Boletín informativo desarrollado por un grupo de estudiantes investigadores  de la Escuela Normal Superior de Gachetá con el apoyo de Cenicafe el cual busca mostrar las actividades y eventos realizados dentro del Estudio “La Avifauna de la Escuela Normal Superior y su entorno”.

La Ornitología como ciencia se basa en clasificar a las aves de acuerdo a su parentesco entre ellas mismas. El desarrollo o evolución es un factor esencial en este estudio. Aquí se incluyen las especies que no pudieron sobrevivir los cambios ambientales y hoy en día sólo conocemos como fósiles. También estudia la anatomía de las aves y las adaptaciones naturales que han sufrido los cuerpos de estos animales y la necesidad que satisfacen estos cambios. El funcionamiento de los organismos y su reacción a otros organismos es parte de esta ciencia.

La Ornitología, no es un estudio nuevo. Desde las épocas más remotas de la existencia del hombre  las aves son observadas y desde esos tiempos  hay datos de importancia incalculable para que  conozcamos hasta el más intimo secreto de estas bellezas aladas que son naturaleza, de hecho una parte particularmente encantadora llena de luz, sonido y color.

La región del Guavio (Cundinamarca) cuenta con un patrimonio único en diversidad de ecosistemas debido a su gran gama de pisos térmicos y variedad de especies, donde es importante recalcar la importancia de la avifauna como promotora de la estabilidad de estos sistemas, gracias a ella se pueden conocer indicadores del estado en que se encuentra el ambiente como: Aumento de temperatura, contaminación, efecto antrópico, disminución de recursos y catástrofes naturales entre otros. La avifauna no solo contribuye siendo un indicador hace parte de las cadenas tróficas, son polinizadoras y regulan plagas dentro de los ecosistemas.

Teniendo en cuenta que la investigación en una de las estrategias  generadoras de conocimiento, que partiendo de la observación, la curiosidad, el asombro  y la pregunta llevan al estudiante al desarrollo del pensamiento científico, creativo, critico y meta-cognitivo en relación con el contexto, es que La Escuela Normal Superior de Gachetá en su proyección investigativa con la asesoría del Centro de Investigación del café (CENICAFE) adelanta un proyecto interdisciplinar  denominado “La avifauna de La Escuela Normal Superior de Gachetá y sus adrededores”. Con el fin de proporcionar información sobre las aves que se observan en la institución  y sus zonas aledañas debido a que no se tiene conocimiento sobre las especies presentes y el papel que desempeñan dentro de los ecosistemas. De esta manera obtener un registro y control de la avifauna presente y crear estrategias de conservación por parte de los docentes, estudiantes e instituciones involucradas,  con el fin de sensibilizar a la comunidad en temas de  tráfico ilegal de especies, caza y destrucción de hábitat.