CONGRESO INTERNACIONAL “EDUCACIÓN PARA TODOS”
13 oct 2011 1 comentario
in Académico, Eventos, Lo último Etiquetas: Congreso Internacional Eduación para todos, diversidad, formación docente, inclusión
“EDUCAR EN LA DIVERSIDAD UN RETO INSTITUCIONAL”
(María Fernanda Beltrán, Julio Cesar Acosta, Fernando Escobar, Reina Leyla Guzmán)
La Institución forma parte de un grupo de normales e instituciones de Educación Superior, que mediante procesos investigativos bajo una mirada local con aterrizaje global buscan implementar en sus contextos propuestas educativas que ofrezcan tanto a los docentes en ejercicio y en formación un abanico de posibilidades para educar en la diversidad, en donde la inclusión sea el imaginario de vida de la comunidad educativa.
La Escuela Normal Superior de Gachetá, se hace presente con la propuesta, “La participación como estrategia para lograr una educación más incluyente” la cual propende por el desafío de concebir una formación docente que incorpore en su currículo la diversidad como eje transversal, con fundamento en la Neurociencia y estrategias metodológicas de aprendizaje como la comunidad de indagación, el modelo pedagógico alternativo y la investigación formativa, en busca de la trasformación de la escuela tradicional que homogeniza los procesos educativos propiciando la exclusión, en otra que se preocupe por potenciar y cultivar todo destello de capacidad humana de los estudiantes mediante el desarrollo del pensamiento creativo, crítico y metacognitivo.
El evento tuvo lugar en el Centro de Convenciones Compensar los días 10, 11 y 12 de octubre de 2011
Conozca nuestra propuesta:
FELIZ DÍA MAESTRO/A
09 may 2010 1 comentario
in Eventos, Lo último Etiquetas: 15 de mayo, actuar, autonomía, competencias, compromiso, conceptual, conocimiento, década, desafio, dimensiones, diversidad, docente, escuela, especiales., estrategia, holistico, humanización, inclusión, Investigación, maestro, necesidades educativas, paradigma, pensar, siglo 21, siglo xxi, valorar
¡FELIZ DÍA MAESTROS DEL SIGLO XXI (21)!
15 DE MAYO DÍA DEL MAESTRO (COLOMBIA)
El 15 (quince) de Mayo se celebra en Colombia el día del maestro, siendo esta fecha la oportunidad de hacer un alto en el trabajo y permitir a los docentes una reflexión crítica sobre su quehacer pedagógico y los nuevos desafíos que deberá enfrentar la educación en el siglo XXI (21), y pese a lo complejo e incierto de este ejercicio, resulta indispensable que los maestros asumamos con compromiso la tarea de repensar el sentido y la función de la escuela y del docente en la época actual.
La Escuela Normal Superior de Gachetá (Cund) plantea algunos desafíos para estas primeras décadas del siglo y a los cuales hemos intentado dar respuesta desde la perspectiva Holistica Conceptual.
Siendo ellos:
- Propender por la humanización de la educación .
- Desarrollo de competencias y dimensiones humanas.
- Desarrollo de la autonomía que permita al estudiante pensar, valorar y actuar por si mismo.
- Cultivar el interés por la investigación como estrategia generadora de conocimiento.
- Acercar a los estudiantes y docentes al paradigma de la inclusión no sólo de las personas con necesidades educativas especiales si no de la diversidad.
- Formar docentes capaces de afrontar lo retos de la globalización en el contexto donde se desenvuelvan.
Finalmente la Escuela Normal Superior de Gachetá exalta la labor formativa adelantada por todos los docentes del municipio de Gachetá, de la región del Guavio, de Cundinamarca, Colombia y el mundo.
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HAPPY TEACHERS’ DAY
09 may 2010 Dejar un comentario
in Eventos, Lo último Etiquetas: 15 of May, 21st century, autonomy, century 21, challenge, commitment, competitions, conceptual, decade, dimensions, diversity, educational, educative needs, holistic, humanisation, inclusión, Investigation, knowledge, paradigm, school, special, strategy, teacher, to act, to think, to value
¡HAPPY TEACHERS’ DAY !
15 OF MAY DAY OF THE TEACHER (COLOMBIA)
The Normal School Superior of Gacheta (Cund) raises some challenges for these first decades of the century and to which we have tried to give answer from Conceptual the Holistic perspective.
Being they:
- To incline by the humanisation of the education.
- Development of competitions and human dimensions.
- Development of the autonomy that allows the student to think, to value by itself and to act.
- To cultivate the interest by the investigation like generating strategy of knowledge.
- To approach the educational students and to the paradigm of the inclusion not only of the educative people with special needs if not of the diversity.
- To form educational able to confront the challenges of the globalisation in the context where they develop.
Finally the Normal School Superior of Gacheta raises the formative work advanced by all the educational ones of the municipality of Trigger, the region of the Guavio, of Cundinamarca, Colombia and the world.
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